ΣΤΕΡΝΗ ΜΟΥ ΓΝΩΣΗ ΝΑ Σ’ΕΙΧΑ ΠΡΩΤΗ

ΣΤΕΡΝΗ ΜΟΥ ΓΝΩΣΗ ΝΑ Σ’ΕΙΧΑ ΠΡΩΤΗ

Ή: <<ΧΡΟΝΟΣ ΑΛΗΘΕΙΑΣ ΠΑΤΗΡ>> (=Ο Χρόνος είναι πατέρας της αλήθειας )

(Το σημερινό κείμενο  αφιερώνεται….  Εξαιρετικά).

Από τις φιλοσοφικότερες έννοιες ο χρόνος .Είναι ο συμβατικός χρόνος που και αυτός διαιρείται σε μικρά μέρη ( δευτερόλεπτα- λεπτά- ώρες –εικοσιτετράωρο  κ .ο .κ ),αλλά και ο φιλοσοφικός χρόνος : παρελθόν-παρών –μέλλον.

Για τον άνθρωπο δεν υπάρχει παρών. Για το Θεό δεν υπάρχει παρελθόν και μέλλον. Είναι ένα διαρκές παρών. Ο χρόνος είναι το ύφασμα που είναι υφασμένη η ζωή. Πολλές φορές διαμαρτυρόμαστε  ότι η ζωή μας είναι λίγη. Λάθος .Ο χρόνος που χάνουμε ,η ζωή που χάνουμε, είναι πολλή. Άρα αυτή που μας μένει είναι λίγη. Άλλωστε, είπαμε, χρόνος και ζωή είναι το ίδιο. Αφού η ζωή μας, μετριέται με το χρόνο. Ο Καζαντζάκης είχε πει:<< ΕΡΧΟΜΑΣΤΕ ΑΠΟ ΕΝΑ ΚΕΝΟ,ΠΗΓΑΙΝΟΥΜΕ Σ ΕΝΑ ΑΛΛΟ.ΤΟ ΜΕΤΑΞΥ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΤΟ ΛΕΜΕ ΖΩΗ >>!

Μέσα στη ζωή ,μέσα στο χρόνο, κάνουμε ενέργειες. Ποτέ όμως δεν είμαστε σίγουροι ,ότι αυτές είναι σωστές . Αυτό ο λαός απλοϊκά το λέει: <<ΘΑ ΔΕΙΞΕΙ>>! Δηλαδή θα αποδειχθεί στο μέλλον. Είσαι, ας πούμε Δήμαρχος .Κάνεις κάποιον π.χ. Αντιδήμαρχο , Πρόεδρο, Διευθυντή, είτε γιατί σε παρακάλεσε είτε γιατί τον πίστεψες.!Στη συνέχεια όμως θα αποδειχθεί ο πραγματικός του χαρακτήρας. Κυρίως όταν σταματήσει η θητεία του. Κυρίως όταν θελήσεις να τον αλλάξεις ,και φυσικά τότε μετανιώνεις που του’ δωσες  .

Παραδέξου λοιπόν ,πως όταν οι άλλοι, σε συμβούλευαν να προσέξεις για τις επιλογές σου, εσύ είχες ….  Πρόβλημα στ αυτιά. Προσλαμβάνεις έναν υπάλληλο .Στην αρχή θαυμάζεις τα προσόντα του ,τις ενέργειες του. Χαίρεσαι μάλιστα γι αυτό και θεωρείς τον εαυτό σου τυχερό. Μη βιαστείς όμως να τον επαινέσεις .Θα φανεί αργότερα ο σκοπός των πράξεων του. Μην  εκτίθεσαι λοιπόν ,κύριε Προιστάμενε, κύριε Αρχηγέ .Εκθειάζοντας τα προσόντα, του ανθρώπου της επιλογής σου. Πόσο μάλλον όταν δεν έχεις γνωρίσει το χαρακτήρα του από τον παρελθόν ακόμα κι αν είναι ….  αδερφός σου, ακόμα και αν είναι γιος  ή κόρη του φίλου του αδερφού σου. Κυρίως όταν έχεις εξουσία .Τότε μεταβάλλονται σε αυλοκόλακες. Περίμενε λοιπόν το χρόνο, να σου δείξει την αλήθεια.

 

Ο χρόνος έχει κι άλλες ιδιότητες .Δεν είναι μόνο πατέρας της αλήθειας .Λένε πως είναι και <<γιατρός >>.Καταλαγιάζει τα πάθη , μειώνει τα παθήματα, καταπραΰνει την οργή. Τότε είναι αυτό που λέει ο ΣΟΦΟΚΛΗΣ,Ο ΤΡΑΓΙΚΟΣ ΠΟΙΗΤΗΣ:<<ΟΙ ΔΕΥΤΕΤΡΕΣ ΣΚΕΨΕΙΣ ΣΟΦΟΤΕΡΕΣ>>.

 

 

 

 

Δε χρειάζεται λοιπόν βιασύνη ,υπερβολή. Χώρια που θα δείξει την αλήθεια και στα δύο μέρη. Έτσι θα φανεί ποιος είναι αχάριστος ,ποιος επιπόλαιος και ποιος εκμεταλλεύτηκε την <<καλή καρδιά>> του άλλου. Ακόμη λένε :<< Ο ΧΡΟΝΟΣ ΕΙΝΑΙ ΧΡΗΜΑ>> .Πόσοι και πόσοι, δε ζουν με τη σωστή χρήση του χρόνου. Χώρια που τόσοι επαγγελματίες πληρώνονται με το χρόνο. Ακόμη κι αν το μεταφράσουμε κυριολεκτικά ,πάλι θα βγάλουμε, ότι ο χρόνος είναι χρήσιμος. Μην σπαταλάς το χρόνο σου σε πράξεις δίχως ουσία. Κάθε χαμένη ώρα είναι δυστυχία για το μέλλον. Γι αυτό άλλωστε λένε :<< ΦΕΙΔΟΥ ΧΡΟΝΟΥ>>  ! ΔΗΛ… ΝΑ ΛΥΠΑΣΑΙ ΤΟ ΧΡΟΝΟ.

Αν στέκεσαι στο τι είπε ο Πάνος ,ο Γιάννης ,ο Τάκης και οι άλλοι …<< ευγενείς… πρίγκηπες>>, τότε δε θα ….<<προκάμνεις >>,ν’ ασχοληθείς με  τα’ αναγκαία ! Ελπίζω να συνεννοηθήκαμε!

                                                                                                 ΑΓΓΕΛΟΣ ΒΑΡΝΑΚΙΩΤΗΣ

ΜΙΑ ΤΙΜΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΓΟΥΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

                                                  ΤΙΜΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Το να μπει κάποιος πρώτος, δεύτερος ,τρίτος, και τελοσπάντων, το να μπει σε μια σχολή  ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΘΕΜΑ ΜΟΝΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΔΙΚΟ ΤΟΥ.

 

Το λέμε εμείς που έχουμε πάρα πολλές τέτοιες επιτυχίες( ονόματα στο φροντιστήριο).

 

ΤΟ ΝΑ ΠΙΑΝΟΝΤΑΙ ΟΜΩΣ ΘΕΜΑΤΑ 40 ΧΡΟΝΙΑ ΤΩΡΑ ΕΙΝΑΙ... ΘΕΜΑ ΜΟΝΟ ΤΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ.

 

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ:  << εμείς σίγουρα θα σε βοηθήσουμε. ΕΣΥ ;>>

ΑΡΙΣΤΕΥΣΑΝΤΕΣ 2014 ( ΑΘΗΝΑ- ΠΑΤΡΑ- ΑΙΓΙΟ )

TΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ :<< ΠΑΛΛΑΔΙΟ-Α.ΒΑΡΝΑΚΙΩΤΗΣ >>, ΑΝΑΚΟΙΝΩΝΟΥΝ ΤΟΥΣ  50 ΑΡΙΣΤΕΥΣΑΝΤΕΣ , ΣΤΙΣ ΦΕΤΙΝΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ 2014.

1) ΚΕΛΠΕΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΜΕΝΗΣ:  19.356      ( ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

2) ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ:      19.329      ( ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

3) ΣΚΑΛΙΩΤΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ:            19.317      ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

4) ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ:               19.256       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

5) ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΟΛ:   19.137       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

6) ΧΛΕΤΣΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ:                   19.010       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

7) ΠΑΠΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΕΒΙΤΑ:           19.001       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

8) ΤΟΧΜΙΤΖΟΓΛΟΥ ΓΙΑΝΝΗΣ:        18.995       ( ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

9) ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ:         18.991     (ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

10) ΚΥΡΙΑΖΟΠΟΥΛΟΥ ΓΙΩΡΓΙΑ:        18.984      ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

11) ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΜΑΡΙΑΝΝΑ:              18.978       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

12) ΚΟΥΚΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ:            18.962     ( ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

13) ΔΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΣ ΑΛΕΞΙΟΣ:      18.958     ( ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

14) ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΑΚΡΙΒΗ:     18.947    ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

15) ΣΜΥΡΝΙΩΤΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ:             18.932    ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

16) ΜΑΡΛΑΦΕΚΑ ΑΝΤΙΓΟΝΗ:            18.925      (  ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

17) ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΑ :             18.902      ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

18) ΚΑΡΑΠΑΝΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ:                 18.896       ( ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

19) ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΛΕΥΤΕΡΗΣ:           18.879      ( ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

20) ΜΠΑΣΚΟΥΤΑ ΝΑΝΤΙΑ:                    18.863      ( ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

21) ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ:   18.853      ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

22) ΔΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΥ ΑΚΡΙΒΗ :             18.821    ( ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

23) ΧΑΡΙΤΟΥ ΞΕΝΙΑ:                                18.802      ( ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

24) ΦΑΚΟΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ :                           18.788      (  ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

25) ΚΑΤΣΟΥΛΗ ΑΝΔΡΙΑΝΝΗ:                   18.745       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

26) ΔΙΝΟΠΑΠΠΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ:                    18.724       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

27) ΒΑΚΟΝΔΙΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ :                        18.711       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΘΥΝΣΗ )

28) ΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ:               18.701            ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

29)ΜΠΟΥΛΟΥΜΠΑΣΗΣ ΝΙΚΟΣ:                18.697          ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

30) ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΕΦΗ :              18.688       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

31) ΜΩΡΑΙΤΗ ΓΙΑΝΝΑ:                               18.675      ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

32) ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΑΚΡΙΒΗ:                   18.646       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

33) ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ:                   18.632       (  ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

34) ΨΥΧΑΡΗΣ ΛΕΩΝΙΔΑΣ:                           18.611        ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

35) ΑΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΕΣΤΗΣ:                   18.595       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

36) ΑΡΒΑΝΙΤΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ:                           18.583          ( ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

37) ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟΥ ΕΛΕΝΗ :                            18.521      ( ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

38) ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΗ:                             18.500     ( ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

39) ΚΟΥΡΚΟΥΝΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ:                           18.492        ( ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

40) ΦΙΝΤΕΡΕΛΗ ΑΡΕΤΗ:                                   18.467         ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

41) ΣΙΑΦΛΑ ΧΡΥΣΑ:                                          18.421        (  ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

42) ΠΟΛΥΔΩΡΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ:                              18.412         ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

43) ΠΙΝΗ ΚΑΤΕΡΙΝΑ:                                          18.400         ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

44) ΒΕΤΟΥΛΑ ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΑ:                                18.394       ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

45) ΣΠΑΝΟΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΑΡΕΤΗ:                18.367     ( ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

46) ΓΚΙΚΑ ΝΤΟΡΙΣΣΑ:                                              18.391   ( ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

47)ΠΙΠΕΡΙΔΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ:                                  18.300      ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

48) ΚΟΣΜΙΔΟΥ ΓΙΑΝΝΑ:                                        18.254        ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

49) ΦΩΛΙΑΣ ΑΡΙΣΤΟΣ:                                             18.203     ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ )

50) ΜΕΤΑΞΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΕΛΛΑ:                              18.187      ( ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

Ο 1ος του 1ου ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΙΓΙΟΥ

ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΑΣ, << ΠΑΛΛΑΔΙΟ-Α.ΒΑΡΝΑΚΙΩΤΗΣ>>,ΣΥΓΧΑΙΡΟΥΝ ΤΟ ΜΑΘΗΤΗ ,ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΗΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΠΛΕΟΝ ΤΩΡΑ ΜΕ ΒΑΘΜΟ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ( 18.853 ) !!! ,ΔΗΜΗΤΡΗ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟ.
ΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΙΔΙΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΑ ΔΥΟ ΧΡΟΝΙΑ ΦΟΙΤΗΣΕΩΣ ΤΟΥ ΣΤΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΑΣ, ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ,ΒΓΗΚΕ 1ος ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΟΥ.

ΑΓΑΠΗΤΕ ΔΗΜΗΤΡΗ,ΚΑΛΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΑΠΟ ΔΩ ΚΑΙ ΠΕΡΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΣΟΥ.ΘΑ ΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΠΛΕΥΡΟ ΣΟΥ,Σ ' Ο,ΤΙ ΜΑΣ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙΣ.
 

ΠΡΟΒΛΕΨΕ ΤΟ 95% ΣΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2014

ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ( ΕΚΘΕΣΗ) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

Η ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ.ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΒΑΡΝΑΚΙΩΤΗ ΣΤΗ ΣΕΛΙΔΑ 386 ΚΑΙ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ ΘΕΜΑΤΟΣ 207,ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ <<ΑΠΙΣΤΟΥΣ>> ΑΝ ΕΠΕΣΕ ΓΙ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ.

ΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΔΙΚΑ ΣΑΣ!

ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ 2014

ΜΕ ΤΑ ΦΩΣΦΟΡΙΖΕ ΧΡΩΜΑΤΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΑΣΕ ΓΙ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΦΟΡΑ Ο ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ ΑΓΓΕΛΟΣ ΒΑΡΝΑΚΙΩΤΗΣ.Η ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΓΓΙΖΕΙ ΣΤΙΣ ΦΕΤΙΝΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΤΟ 95%.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΘΕΡΙΝΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2014

ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΗΜΕΝΗ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ 2013-2014, ΤΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΑΣ ,ΣΑΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΝΕΙ,ΟΤΙ ΑΡΧΙΣΑΝ ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ(  ΑΠΛΑ ΚΑΙ ΕΝΤΑΤΙΚΑ ΤΩΝ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ),ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ 2014-2015.
ΕΙΔΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ Α' ΚΑΙ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ.
ΤΩΡΑ ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ, ΑΠΟ ΤΙΣ 09.00-13.00  ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙΣ 18.30- 21.00

<< ΠΑΛΛΑΔΙΟ-Α.ΒΑΡΝΑΚΙΩΤΗΣ>> FRANCHISE (2014)

ΣΤΑ 40 ΧΡΟΝΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΜΑΣ,ΠΑΝΩ ΑΠΟ 35.000 ΜΑΘΗΤΕΣ ,ΣΗΜΕΡΑ ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ, ΚΑΤΑΞΙΩΜΕΝΟΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ.ΤΟ ΕΡΓΟ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΜΕΓΑΛΟ.ΘΕΛΟΥΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΜΕΝΟ ΚΑΙ ΚΑΤΑΞΙΩΜΕΝΟ ΤΙΤΛΟ ,ΩΣΤΕ, ΜΕ ΣΑΣ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΤΕΣ, ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ ΤΗ ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ << ΠΑΛΛΑΔΙΟ- Α.ΒΑΡΝΑΚΙΩΤΗΣ>>.ΟΣΟΙ ΚΑΙ ΟΣΕΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΣΤΕ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΣΤΑ ΤΗΛ : 26910-23202, 2610-278645,( ΩΡΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ( 09.00-13.00 )-( 17.30-21.00) ΚΑΙ ΣΤΟ (Ε-MAIL): palladio.varn@gmail.com

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α.Ο.Θ.( ΘΕΜΑ Γ-Δ ,ΟΛΑ) 2014

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α.Ο.Θ.( ΘΕΜΑ Α1-Β1 )2014

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12-06-2014

 

                          ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΘΕΜΑ Α

 

 A1.

α) Λάθος

β) Σωστό

γ) Σωστό

δ) Λάθος

ε) Λάθος

 

 Α2.  δ

Α3.   β

                                   ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ

ΘΕΜΑ Β

 

Β1.

Απάντηση σχολικού βιβλίου: σελ. 28-29:

 

Ο καταναλωτής ικανοποιεί τις ανάγκες του …… δεν έχει κανένα λόγο να μεταβάλει τη συμπεριφορά του.

                                 

ΘΕΜΑΤΑ ( Α.Ο.Θ.) 2014

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ( 2014)

 

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ

ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

& ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ

ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄)

 

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΙΣΤΟΡΙΑ  ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

 

A1

Α) Καθώς η κατοχή γης έπαυε προοδευτικά να είναι πηγή εξουσίας και κοινωνικού -ταξικού- κύρους, άνοιξαν οι δρόμοι για την αγροτική μεταρρύθμιση. Την κατάργηση δηλαδή των μεγάλων ιδιοκτησιών και την κατάτμηση των αξιοποιήσιμων εδαφών σε μικρές παραγωγικές μονάδες, οικογενειακού χαρακτήρα, που ανταποκρίνονταν καλύτερα στις νέες παραγωγικές και κοινωνικές συνθήκες.

Β) Το 1909 συντελείται μια τομή στην πολιτική ιστορία της Ελλάδας γενικότερα, και των πολιτικών κομμάτων ειδικότερα. Στις 15 Αυγούστου 1909 εκδηλώθηκε κίνημα στο Γουδί, το οποίο έγινε από τον Στρατιωτικό Σύνδεσμο, μια μυστική ένωση στρατιωτικών, με αιτήματα που αφορούσαν μεταρρυθμίσεις στο στρατό, τη διοίκηση, τη δικαιοσύνη, την εκπαίδευση και τη δημοσιονομική πολιτική. Ο Στρατιωτικός Σύνδεσμος δεν εγκαθίδρυσε δικτατορία, αλλά προώθησε τα αιτήματα του μέσω της Βουλής. Με αφορμή το κίνημα, έγινε στις 14 Σεπτεμβρίου μεγάλη διαδήλωση των επαγγελματικών σωματείων της πρωτεύουσας. Οι διαδηλωτές υποστήριξαν το διάβημα του Στρατιωτικού Συνδέσμου και υπέβαλαν ψήφισμα στο παλάτι με το οποίο ζητούσαν την επίλυση σειράς οικονομικών αιτημάτων. Υπό την πίεση του Συνδέσμου η Βουλή ψήφισε, χωρίς ιδιαίτερη προετοιμασία και συζήτηση, μεγάλο αριθμό νόμων, που επέφεραν ριζικές αλλαγές. Το Φεβρουάριο του 1910 η Βουλή αποφάσισε την αναθεώρηση ορισμένων άρθρων του συντάγματος. Έτσι προκηρύχθηκαν εκλογές, από τις οποίες προήλθε αναθεωρητική βουλή. Στις 15 Μαρτίου 1910 ο Στρατιωτικός Σύνδεσμος διαλύθηκε έχοντας επιτύχει τις επιδιώξεις του.

Γ)

Η Συνθήκη των Σεβρών (10 Αυγούστου 1920) αποτέλεσε τη μεγαλύτερη διπλωματική επιτυχία της Ελλάδας και δικαίωσε την τολμηρή πολιτική του Βενιζέλου. Η μικρή Ελλάδα των παραμονών των Βαλκανικών πολέμων γίνεται με την υπογραφή της Συνθήκης «η Ελλάδα των δύο Ηπείρων και των πέντε Θαλασσών». Το όραμα της Μεγάλης Ιδέας φαίνεται να γίνεται απτή πραγματικότητα. Τον Ιούλιο του 1920 υπογράφηκε η Συνθήκη των Σεβρών, που μεταξύ άλλων όριζε ότι η περιοχή της Σμύρνης θα βρισκόταν υπό ελληνική διοίκηση και κατοχή για πέντε χρόνια. Ύστερα από την περίοδο αυτή θα μπορούσαν οι κάτοικοι με δημοψήφισμα να αποφασίσουν την προσάρτηση της περιοχής στην Ελλάδα.

 

Α2

Α)   Λ

Β)    Σ

Γ)    Σ

Δ)   Σ

Ε)   Λ

 

Β1)

α) Η οργάνωση των κομμάτων ήταν εμφανής μόνο στο επίπεδο της ηγεσίας. Τη σημαντικότερη θέση μετά τον αρχηγό την είχε η κοινοβουλευτική ομάδα. Οι βουλευτές είχαν σημαντική θέση, διότι λόγω της μεγάλης πλειοψηφίας που χρειαζόταν η Βουλή για να έχει απαρτία και να παίρνει αποφάσεις, οι βουλευτές και μόνο με την απουσία τους (ή την απειλή της) μπορούσαν να ασκήσουν μεγάλη πίεση στην κομματική ηγεσία. Έτσι, η κεντρική οργάνωση του κόμματος δεν είχε τη δυνατότητα να αρνηθεί στους βουλευτές την εκπλήρωση επιθυμιών, π.χ. διορισμών ή ευνοϊκών ρυθμίσεων υπέρ της εκλογικής τους περιφέρειας.

β)Αντίθετα με άλλες χώρες της Ευρώπης, στο τελευταίο τέταρτο του αιώνα δεν προέκυψαν ταξικά κόμματα. Στην Ελλάδα πολλές κοινωνικοοικονομικές αντιθέσεις αμβλύνονταν μέσω των πελατειακών σχέσεων και με τη μεγάλη, συγκριτικά με άλλες χώρες, κοινωνική κινητικότητα. Τα δύο μεγάλα κόμματα δεν προσπάθησαν να δώσουν ένα τοπικό ή κοινωνικό-ταξικό στίγμα. Παρατηρείται επίσης σχετική αυτονομία της πολιτικής ελίτ από την κοινωνία. Όμως, όλα τα κόμματα απευθύνονταν ιδιαίτερα στους αγρότες, που αποτελούσαν το μεγαλύτερο μέρος του ενεργού πληθυσμού

Β2

Α)

Η κυβέρνηση του Ελευθερίου Βενιζέλου ήταν αρχικά σύμφωνη με τον αγώνα και τις εθνικές διεκδικήσεις των Ποντίων. Στο συνέδριο Ειρήνης όμως στο Παρίσι, που άρχισε το Δεκέμβριο του 1918, ο Ελ. Βενιζέλος πιέστηκε από τις συμμαχικές δυνάμεις και δεν συμπεριέλαβε τον Πόντο στο φάκελο των ελληνικών διεκδικήσεων, και, παρά τις έντονες διαμαρτυρίες των Ελλήνων του Πόντου, συμφώνησε να παραχωρηθεί η περιοχή στην υπό ίδρυση Αρμενική Δημοκρατία. Η πρόταση του Ελ. Βενιζέλου προκάλεσε μεγάλη απογοήτευση στους ‘Ελληνες του Πόντου, οι οποίοι στα διάφορα συνέδρια που πραγματοποίησαν στο Μπακού, στο Κρασνοντάρ, στο Βατούμ και στη Μασσαλία, διαμαρτυρήθηκαν έντονα για τη στάση της ελληνικής κυβέρνησης. Πολλά ποντιακά σωματεία έστειλαν τότε τηλεγραφήματα στο Παρίσι για να μεταπείσουν τον : πρωθυπουργό, τον οποίο επισκέφθηκε μάλιστα τον Απρίλιο του 1919 ο μητροπολίτης Χρύσανθος. Μετά τη διεξοδική ενημέρωση που έλαβε ο ‘Ελληνας πρωθυπουργός από τον Χρύσανθο, για το Ποντιακό Ζήτημα, αποφάσισε να ενισχύσει τις προσπάθειες των Ποντίων και έδωσε την έγκρισή του στο μητροπολίτη να συνεχίσει την προσπάθεια ενημέρωσης όλων των πολιτικών που έλαβαν μέρος στη Συνδιάσκεψη. Οι περισσότεροι από αυτούς, με εξαίρεση τους Άγγλους αντιπροσώπους, είδαν με πολλή κατανόηση τα αιτήματα των Ελληνοποντίων. Συγκεκριμένα, στην πρόταση του μητροπολίτη να γίνει ο Πόντο ανεξάρτητο κράτος υπό ελληνική εντολή, ο Πρόεδρος των Η.Π.Α. Ούιλσον απάντησε: «Είναι θαυμάσια όσα μου λέτε. Ο Πόντος πρέπει να γίνει ανεξάρτητος. Μίαν ψήφον έχω εις την Συνδιάσκεψιν, αλλά θα την διαθέσω υπέρ του λαού σας».

Παράλληλα με τον παν-ποντιακό αγώνα των Ελλήνων της Ρωσίας, ο Χρύσανθος επισκέφθηκε το Εριβάν και διαπραγματεύτηκε με τους Αρμένιους, καθώς επίσης και με τους μουσουλμάνους του Πόντου, μια μορφή συνομοσπονδίας. Ωστόσο, η αμοιβαία καχυποψία έγινε αιτία να χαθεί πολύτιμος χρόνος, ο οποίος αποδείχθηκε μοιραίος, εξαιτίας των γρήγορων πολιτικών εξελίξεων.

     Β) Παρά το αρνητικό κλίμα που δημιουργήθηκε, ο ποντιακός ελληνισμός δεν πτοήθηκε. Στις 10 Μαρτίου 1921 ο μητροπολίτης Αμάσειας Γερμανός πρότεινε στον υπουργό εξωτερικών Μπαλτατζή συνεργασία με τους Κούρδους και τους Αρμένιους εναντίον του κινήματος του Κεμάλ. Η κυβέρνηση του Γούναρη, απομονωμένη και από τους συμμάχους, δεν πήρε καμιά πρωτοβουλία, ενώ οι Πόντιοι, απογοητευμένοι, με πρωτοβουλία του Γερμανού Καραβαγγέλη, διοργάνωσαν δύο Συνέδρια, στην Κωνσταντινούπολη στις 17 Αυγούστου 1921 και στην Αθήνα στις 4 Σεπτεμβρίου του ίδιου έτους.

Γ1)

Α) Ο Βενιζέλος πήρε εντολή σχηματισμού κυβέρνησης μετά την παραίτηση της Κυβέρνησης Δραγούμη (6 Οκτωβρίου 1910). Επειδή, όμως, αντιμετώπιζε προβλήματα με την εξασφάλιση ψήφου εμπιστοσύνης, σε συνεννόηση με το βασιλιά Γεώργιο Α' προχώρησε σε διάλυση της Βουλής και προκήρυξη νέων εκλογών. Αυτό το διάβημα αναστάτωσε τα παλαιά κόμματα τα οποία, θεωρώντας αντισυνταγματική την κίνηση του βασιλιά, αποφάσισαν να μη συμμετάσχουν στις εκλογές του Νοεμβρίου του 1910. Σ' αυτές οι Φιλελεύθεροι κέρδισαν τη συντριπτική πλειονότητα των εδρών: 307, σε σύνολο 362. Ο Βενιζέλος ήταν πλέον ελεύθερος να προχωρήσει στο μεταρρυθμιστικό του έργο. Το ρεύμα που είχε το κόμμα του Βενιζέλου φάνηκε και στις επόμενες εκλογές του Μαρτίου του 1912, στις οποίες πήραν μέρος όλες οι πολιτικές δυνάμεις. Ανέδειξε 145 βουλευτές, ενώ τα άλλα κόμματα μόνο 36. Σ' αυτές τις εκλογές φάνηκε ότι η πλειοψηφία των ψηφοφόρων τάχθηκε υπέρ του κόμματος των Φιλελευθέρων, επειδή οι καινοτομίες που είχαν εισηγηθεί γέννησαν την ελπίδα για την επίλυση σημαντικών κοινωνικών προβλημάτων.

Β) ο Βενιζέλος, ως πρωθυπουργός της Ελλάδας, με το οξύτατο πολιτικό του αισθητήριο γνώριζε ότι δεν είχε φτάσει ακόμη το πλήρωμα του χρόνου. Στις επίμονες παρακλήσεις των συμπατριωτών του Κρητών απαντούσε αρνητικά και φαινόταν δυσάρεστος. Η σταθερή άρνηση του να επιτρέψει την είσοδο Κρητών βουλευτών στο ελληνικό κοινοβούλιο προκάλεσε στην Κρήτη ισχυρές αντιδράσεις. Αναταραχή εκδηλώθηκε στα τέλη του 1911 και συγκροτήθηκε πάλι στο νησί Επαναστατική Συνέλευση (3 Ιανουαρίου 1912), ενώ άρχισαν να οργανώνονται και ένοπλα τμήματα. Εκείνο που δεν είχε κατορθώσει να λύσει η διπλωματία, το έλυσε ο πόλεμος. Ευθύς μετά την έκρηξη των Βαλκανικών πολέμων (Οκτώβριος 1912) οι πύλες του ελληνικού Κοινοβουλίου άνοιξαν για τους Κρήτες βουλευτές, που έγιναν δεκτοί με εκδηλώσεις απερίγραπτου πατριωτικού ενθουσιασμού. Ο Πρόεδρος της Βουλής των Ελλήνων ανέγνωσε Ψήφισμα, σύμφωνα με το οποίο «η Ελλάς αποδέχεται όπως τον λοιπού ενυπάρχη κοινόν Κοινοβούλιον δια το ελεύθερον Βασίλειον και δια την νήσον Κρήτην». Αλλά ο Βενιζέλος δεν προχώρησε περισσότερο, για να μη διαταράξει τις σχέσεις του με τις ευρωπαϊκές Δυνάμεις, εν όψει και του πολέμου που είχε αρχίσει. Αρκέστηκε να αποστείλει στην Κρήτη ως Γενικό Διοικητή το φίλο του Στέφανο Δραγούμη, ο οποίος ανέλαβε τα καθήκοντα του στις 12 Οκτωβρίου 1912

 

Δ1)

Α) Σημαντικότερες ήταν οι επιπτώσεις από την άφιξη των προσφύγων στην εθνολογική σύσταση του πληθυσμού της Ελλάδας. Το 1920 η Ελλάδα είχε 20% μη Έλληνες ορθόδοξους, ενώ το 1928 μόλις 6%. Ο ελληνικός πληθυσμός της Δυτικής Θράκης και της Ηπείρου αυξήθηκε, ενώ η Κρήτη, η Λέσβος και η Λήμνος εξελληνίστηκαν πλήρως. Η κυριότερη όμως μεταβολή στην εθνολογική σύσταση λόγω της εγκατάστασης των προσφύγων συνέβη στη Μακεδονία. Το ποσοστό των μη Ελλήνων ορθοδόξων που ήταν 48% το 1920, έπεσε στο 12% το 1928. Η ενίσχυση του ελληνικού χαρακτήρα της Μακεδονίας είχε μεγάλη σημασία για τη διατήρηση της εδαφικής ακεραιότητας της Ελλάδας. Εξάλλου, αραιοκατοικημένες περιοχές της Βόρειας Ελλάδας, κάποιες από αυτές παραμεθόριες, εποικίστηκαν από πρόσφυγες. Με τον τρόπο αυτό κατοχυρώθηκαν οι νέες περιοχές που ενώθηκαν με την Ελλάδα μετά τους Βαλκανικούς πολέμους και ενσωματώθηκαν στον εθνικό κορμό.

 

Β) Για ένα διάστημα η άφιξη των προσφύγων φαινόταν δυσβάστακτο φορτίο για την ελληνική οικονομία. Μεσοπρόθεσμα όμως αυτή ωφελήθηκε από την εγκατάσταση των προσφύγων.

Κατ' αρχήν αναδιαρθρώθηκαν οι καλλιέργειες και η αγροτική παραγωγή πολλαπλασιάστηκε. Σε μία δεκαετία (1922-1931) οι καλλιεργούμενες εκτάσεις αυξήθηκαν περίπου κατά 50%, η γεωργική παραγωγή διπλασιάστηκε και εξασφαλίστηκε επάρκεια σε σιτηρά. Οι πρόσφυγες εφάρμοσαν την αμειψισπορά και την πολυκαλλιέργεια και στήριξαν το θεσμό της μικρής γεωργικής ιδιοκτησίας. Η έλλειψη γεωργικών εκτάσεων προς διανομή στους πρόσφυγες υποχρέωσε το κράτος να αναλάβει την κατασκευή μεγάλων εγγειοβελτιωτικών έργων, κυρίως στη Μακεδονία, και έτσι αυξήθηκαν οι καλλιεργήσιμες εκτάσεις. Εισήχθησαν νέες καλλιέργειες ή επεκτάθηκαν οι παλιές (καπνός, βαμβάκι, σταφίδα). Η κτηνοτροφία και η πτηνοτροφία βελτιώθηκαν ποσοτικά και ποιοτικά. Η δενδροκομία, η σηροτροφία και η αλιεία αναπτύχθηκαν από πρόσφυγες που ήταν ειδικευμένοι σε αυτές τις ασχολίες στην πατρίδα τους.

 

 

 

ΣΤΑ ΧΝΑΡΙΑ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ ΚΑΙ Ο ΥΙΟΣ

ΓΙΑ 5 η ΣΥΝΕΧΟΜΕΝΗ ΧΡΟΝΙΑ Ο ΑΓΓΕΛΟΣ ΒΑΡΝΑΚΙΩΤΗΣ,ΣΥΝΕΧΙΣΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΝΑ ΠΙΑΝΕΙ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ.ΓΙΑ ΤΟΥΣ << ΑΠΙΣΤΟΥΣ ΘΩΜΑΔΕΣ>>,ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΑ ΕΙΧΕ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙ-ΕΠΙΣΗΜΑΝΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΠΟ ΤΙΣ 1-03-2014.!

ΓΙΑΤΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΛΕΙ ΤΟΝ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΤΗΣ!